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(四)教职工队伍:主要考察幼儿园园长、教师、保育员、卫生保健人员、炊事员和其他工作人员的数量及资格资质,教职工专业成长,师德师风建设和权益保障等情况。维护英豪和英烈声誉,对每一个国家都有主要的含义,俄罗斯、美国都有清晰的立法,韩国不会因政党轮替而改动对英豪的观念,墨西哥人则对诽谤国家英豪的言行不以为然。专业化的教育评价和考试招生制度改革,将促进政府治理体系管办评分离的改革。这些需要协调的事项中,有些只靠教育部门是无法调动多方面的资源,需要国家进行多部门统筹协调,创造条件、合力推进。
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